Artículo 1 — Artículo 1
Apruébase el Proyecto de Reglamentación de Cursos y Planes de Estudios para Oficiales del Ejército, que quedará redactado de la siguiente manera: I) PARA OFICIALES COMBATIENTES A) CURSOS OBLIGATORIOS 1) Curso de Capacitación y Perfeccionamiento de Oficiales a) Finalidad y Objetivos. (1) Finalidad. Habilitar al Oficial para su desempeño como Comandante de Sub - Unidad de su Arma y en las funciones que como Capitán deberá cumplir en el Ejército, así como capacitarlo para el empleo de la Sub-Unidad Táctica de su Arma. (2) Objetivos: (a) Capacitar para desempeñar el cargo de Comandante de Sub- Unidad tanto en paz como en guerra. Impartir conocimientos generales sobre los deberes y responsabilidades de las distintas funciones que como Capitán, estará llamado a desempeñar. Mantener las condiciones físicas de resistencia y agilidad. (b) Perfeccionar las aptitudes del Oficial como Instructor y capacitarlo para planificar la instrucción y empleo táctico de la Sub-Unidad. y Unidad. (c) Proporcinar conocimientos sobre el hombre por el estudio de su vida mental y afectiva, a fin de dar elementos que faciliten y fundamenten la acción del mando. (d) Reafirmar las condiciones morales, el patriotismo, la disciplina y el acataminento a las normas que rigen la actividad militar. (e) Ambientar al Oficial en la problemática nacional, a través del estudio del territorio, la población los recursos y la evaluación histórica del País e iniciarlo en el estudio de las relaciones internacionales. (3) Duración - 9 meses. (4) Lugar: -Escuela de Armas y Servicios. (5) Condiciones de Ingreso: -Teniente 1os: último año en el grado -Prueba de evaluación de ingreso obligatorio sobre: (a) Conocimientos profesionales. Correspondientes a la jerarquía alcanzada y su condición de jefe de Sección. Base: Programa actualizado de 3er. año de Cadete de la Escuela Militar. (b) Capacidad como combatiente. Desde el punto de vista de: -Capacidad física. -Capacidad de tiro de combate. (6) Condiciones de egreso. Resultarán aprobados los Tenientes 1os. que obtengan promedio final de notas superior a 7.01 y otras condicionantes que establezca el Reglamento de la Escuela de Armas y Servicios. b) Plan de Estudios de Actividades. (1) Instrucción táctica y técnica de cada Arma. (2) Materias: (a) Táctica General y Estado Mayor. (b) Guerra no convencional y acciones irregulares. (c) Administración Militar. (d) Pedadogía Militar. (e) Legislación Militar. (f) Derecho Constitucional e Internacional. (g) Historia Nacional. (h) Geografía Militar. (i) Economía Política. (j) Sociología. (k) Sicología. (8) Educación física: (a) Educación Físico Militar. (b) Tiro y Esgrima. (c) Equitación (d) Alcance y Orientación. (1) Táctica y Técnica de cada Arma, Capacitación detallada sobre organización y empleo del Arma en las distintas fases del combate y sobre el funcionamiento de los Estados Mayores, así como capacitar al Oficial para el empleo táctico de la Sub-Unidad y Unidad de su arma. Posibilitar el desempeño del Oficial para las funciones de Estado Mayor que puedan corresponderle como Capitán. Comprenderá para cada Arma: -Táctica , Técnica y transmisiones. (2) Materias: (a) Táctica General y Estado mayor. Capacitación general sobre organización, cooperación y empleo de las Armas y Servicios en las distintas fases del combate, y sobre el funcionamiento y proceso de los Estados Mayores a nivel Unidad. (b) Guerra no convencional y Acciones irregulares. Conceptuar sobre las distintas formas de guerra no convencional y proporcionar los conocimientos necesarios para el desempeño eficiente del futuro Capitán y Mayor en las acciones irregulares. (c) Administración Militar. Proporcionar conocimientos generales sobre administración y capacitar al Oficial para el desempeño de las funciones administrativas que le correspondan. Enseñar las normas que rigen el gobierno de la Sub-Unidad y nociones sobre el gobierno de Unidad en tiempo de paz, y otras funciones que deban ejercerse en la jerarquía de Capitán. (d) Pedagogía Militar. Actualizar y perfeccionar el educador militar, familiarizándolo con la problemática pedagógica por el estudio de las condicionantes humanas del ambiente que afecten su acción. Posibilitar la planificación de la instrucción atendiendo a los conocimientos emanados del Estudio de los elementos integrantes de la educación militar, incluyendo su metodología y su aplicación militar, incluyendo su metodología y su aplicación como orientador y guía de Oficiales subalternos. (e) Lesgislación Militar. Reactulizar y consolidar los conocimientos sobre la materia. Capacitar al Oficial en la aplicación de los instrumentos legales que deberá manejar relacionados con su función y su estado militar. (f) Derecho Constitucional e Internacional. Actualización de conocimientos sobre nuestra Constitución y lesgislación coplementaria que tengan relación con la misión de las Fuerzas Armadas. Actualizar y analizar las normas del derecho Internacional, en particular las de interés nacional, los Acuerdos y Convenciones ratificaods por nuestro país, referidos a los conflictos armados. (g) Historia Nacional. Analizar la evolución sociológica e institucionsl del país dentro del período constitucional, incluyendo la historia de nuestro Ejército, conformar en el Oficial un método de estudio de los hechos históricos de la Nación y su repercusión en la problemática actual. (h) Geografía Nacional Militar. Permitir al Oficial el conocimiento de la realidad geográfica del país y su incidencia en los factores que conforman el potencial nacional. Profundizar los conocimientos geograficos, estudiar los factores del potencial nacional y posibilitar el análisis e incidencia de los mismos en la realidad socio-económica. (i) Economía Política. Actualizar los conceptos básicos sobre la materia, su evolución, su modo de acción y su incidencia en la realidad nacional, posibilitando la interpretación de los problemas referidos a esta disiplina. (j) Sociología. Integrar y reactualizar los conocimientos sobre los hechos sociales de nuestro medio, posibilitando el análisis de su estructura y de sus cambios. Proporcionar elementos de juicio sobre los principales componentes de la sociología general y su relación con la realidad social uruguaya, mediante el análisis de la situación social, su estructura y su dinámica. (k) Sicología Militar, Perfeccionar la acción de mando, incrementado el estudio de la vida afectiva, y mental del hombre, a fin de dotarlo de los elementos que permitan una subordinación conciente. (5) Educación Física. (a) Educación físico-militar. Asegurar el entrenamiento físico adecuado que le permita cumplir a sastifacción todas las actividades militares. (b) Tiro y esgrima. Complementar la finalidad anterior, proporcionando un entrenamiento adecuado en ambas disciplinas. (c) Equitación. Mantener el entrenamiento del Oficial y complemetar física. (d) Cursos Transitorios: -Por correspondenecia. (1) Fecha 2° semestre del año 1974. (2) Alumnos. Las 4 promociones de Capitanes que se regían por el sistema de cursos anteriores. (3) Examen de egreso. A realizar personalmente por el Alumno y bajo control de la Dirección de la Escuela de Armas y Servicios. (4) A determinar por la Escuela de Armas y Servicios sobre la base del Curso de Capitanes, establecido por decreto número 24.619 de fecha 19 de enero de 1965. 2) Curso de Capacitación y Perfeccionamiento de Jefes a) Finalidad y objetivos. (1) Finalidad. Capacitar a los Mayores Combatientes para desempeñarse en la jerarquía de Jefe, como integrantes de los distintos escalones tácticos y administrativos, en tiempo de paz o en marco de operaciones previstas para atender las hipótesis de conflictos armados en vigencia. (2) Objetos: (a) Formación del Táctico: - Mayores de las Armas de Combate. Capacitarlos para su acción futura como Ctes. de GG.UU Tácticas elementales en operaciones convencionales. - Mayores de todas las Armas. Capacitarlos en la conducción de operaciones no convencionales o irregulares. (b) Formación del Táctico - Especialista.: -Mayores de las Armas de Apoyo al Combate. Capacitarlos para su acción futura como integrantes de los Estados Mayores Especialistas de las GG.UU. Tácticas y Estrategicas en operaciones convencionales y como Ctes. de las ó lA UU. de su Armada al nivel considerado. (c) Formación del Administrador: - Mayores de todas las Armas. Capacitarlos en los procedimientos administrativos del mando, aplicables particularmente al nivel Unidad. (d) Formación del Asesor: - Mayores de todas las Armas, Capacitarlos en la metodología de trabajo de Estado Mayor y en las actividades que se cumplen en un E.M. particularmente en su Grupo Coordinador. (e) Formación del Estratega: - Mayores de todas las Armas. Indicarlos en el estudio de los problemas de Seguridad, Defensa Nacional y Desarrollo. (3) Duración: - 9 meses (4) Lugar: - Instituto Militar de Estudios Superiores. (5) Condiciones de Ingreso: - Mayores en el 1er. año de su jerarquía. -Prueba de evaluación de ingreso obligatoria, sobre: (a) Conocimientos profesionales. Correspondiente a la jerarquía alcanzada y a nivel Cte.Ca. (Esc.Ba.). Base: Programa. Curso de Cápitan establecido por decreto N° 24.619 de fecha 19 de enero de 1965. (b) Capacidad como combatiente: - Prueba física. -Prueba de tiro de Combate individual. (6) Condiciones de egreso. Resultarán aprobados los Mayores que obtengan promedio superior a 7.01. En el caso de obtener promedio en dos o más máterias menor de 6.50, la aprobación del Curso quedará sujeta a lo que determina el Tribunal a que hace referencia el artículo 55 de la Reglamentación del I.M.E.S (decreto N° 24.782 de fecha 25 de julio de 1967). (9) Plan de Estudios y Actividades. (1) Formación del Táctico. (a) Táctica General Elemental. Actualizar las bases de planificación de la Instrucción de la Unidad y estudiar la conducción de los GG.UU. Tácticas Elementales en las distintas fases del Combate en operaciones convencionales. (b) Táctica del Arma. Estudiar el empleo de las Armas en el cuadro de las GG.UU. Tácticas Elementales. (c) Servicios. Estudiar el empleo de los Servicios en el Cuadro de las GG.UU. Tácticas Elementales. (d) Operaciones no convencionales e irregulares. Estudiar los fundamentos que rigen la conducción de operaciones no convencionales aplicados particularmente a nivel Unidad y G.U.E: elemental, así como aquellos que rigen las actuaciones de guerrilla para enfrentar a un enemigo convencional. (e) E.M.S-2. Estudiar el terreno y el enemigo en función de los ambientes operacionales previstos en las diferentes hipósitos de conflictos armados. (f) E.M.S-3. Estudiar la concepción de líneas de acción y la Planificación a desarrollar en función de los ambientes operacionales previstos en las diferentes hipótesis de conflictos armados. (2) Formación del Táctico-Especialistas. (a) Táctica General. Estudiar los fundamentos que rigen el empleo de las GG.UU. Tácticos y Estratégicas en operaciones convencionales. (b) Táctica y Técnica de las Armas de Apoyo al Combate. Estudiar las funciones y actividades de sus representantes en los E.M. Especialistas de GG.UU. y la conducción de las Brigadas o nivel equivalentes de sus respectivas Armas en el cuadro de las GG.UU. Tácticas y Estratégicas. (3) Formación del Administrador: (a) Procedimiento de Administración. Estudiar los fundamentos básicos para conducir los recursos humanos y físicos, de una organización hacia los objetivos fijados, analizando su aplicación a nivel Unidad, y extendiendolos al medio en el cual ésta actua, para atender las actividades de contralor que le sean impuestas. (4) Formación del Asesor: (a) Estado Mayor. Estudiar la organización y funcionamiento de un E.M., sus métodos de trabajo y en particular las actividades de los integrantes de su grupo coordinador. (5) Formación del Estratega: (a) Nociones de Estrategias. Estudiar los fundamentos que rigen la conducción estrátegica en sus distintos niveles y analizar globalmente los factores del potencial y su incidencia en los problemas de Seguridad y Defensa Nacional. (b) Historia Militar. Estudiar la evolución del arte de la guerra a partir de las reformas militares del Siglo XVIII hasta nuestros días, incluyendo casos concretos contemporáneos a nivel del Reg.1 y de hechos de guerra localizados desarrollados a través de operaciones no convencionales e irregulares. (e) Fuerzas Navales. Estudiar la misión, organización, posibilidades y limitaciones de las Fuerza Navales; particularmente a la luz de nuestros problemas, de Defensa Nacional. (f) Organización Militar. Estudiar los principios de organización y su aplicación en el ámbito militar particularmente en las estructuras de los Comandos, Tropas y Servicios de la GG.UU. (8) Educación Físisca y Tiro. Mantener un estado físico adecuado que permitan alcanzar un aceptable grado de entrenamiento. Realizar práctica de tiro con el arma individual para mantener los reflejos adecuados para el tiro de combate a corta distancia. c) Cursos Transitorios (1) Cursos para Mayores. - Por correspondencia. (a) Fecha: - 2.o semestre del año 1974. (b) Examen de egreso. A realizarse personalmente por los alumnos bajo control de la Dirección del I.M.E.S. (c) Programa. Sobre la base del curso de Mayores del sistema anterior. (d) Alumnos. Tres promociones que se regían por el sistema anterior. (2) Curso de tenientes Coronoles. - Por correspodencia. (a) Fecha: - 2.o semestre del año 1974. (b) Examen de egreso. A realizar personalmente por los alumnos bajo control de la Dirección del I.M.E.S. (c) Programa. Sobre la base del Curso de Tenientes Coroneles del sistema anterior. (d) Alumnos. Cuatro promociones que se regían por sistema anterior. 3) Curso de Capacitación y Perfecionamiento de Oficiales Superiores a) Finalidad y Objetivos. (1) Finalidad. Capacitar a los Oficiales Superiores en la Jerarquia de Coronel para el ejercicio del mando de los más altos escalones estratégicos, tácticos y administrativos del Ejercito en tiempo de paz en el marco de las operaciones previstas para atender a las hipótesis de conflictos armados en vigencia. (2) Objetivos: (a) Formación del Táctico. Capacitarlos para su acción futura como Ctes. GG.UU. Tácticas Operativas y de Cdos. de Apoyo Logístico Divisionario en operaciones convencionales y no convencionales. (b) Formación del Administrador Capacitarlos en los procedimientos administrativos del mando aplicables en los altos escalones del Ejército. (c) Formación del Estratega. Capacitarlos para su acción futura como Ctes. GG.UU. Estratégicas y de Comandos de Apoyo Logístico de Ejército en operaciones convencionales y no convencionales (3) Duración: - 6 meses (4) Lugar: -Instituto Militar de Estudios Superiores. (5) Condiciones de ingreso. Curso obligatorio vara Coroneles en el 1er. año de su jerarquía. b) Plan de Estudios y Actividades (1) Formación del Táctico. (a) Táctica General Operativa. Estudiar la conducción de las GG.UU. Tácticas Operativas en las distintas fases del combate en operaciones convencionales. (b) Táctica de Armas. Estudiar el empleo de las Armas en el cuadro de las GG.UU. Tácticas Operativas. (c) Operaciones no convencionales. Estudiar la conducción de operaciones no convencionales a nivel División de Ejército. (d) E.M.S-2 Estudiar el tereno y el enemigo en función de los ambientes operacionales previstos en las diferentes hipótesis de conflictos armados. (e) E.M.S-3. Estudiar la concepción de líneas de acción y la planificación a desarrollar, en función de los ambientes operaciones previstos en las diferentes hipótesis de conflictos armados. (f) Servicios. Estudiar la organización y empleo del Comando de Apoyo Logístico Divisionario en apoyo de operaciones convencionales y no convencionales. (2) Formación del Administrador: (a) Procedimientos de Administración. Estudiar los problemas de la Administración de los altos escalones del Ejército, relacionándolos con la seguridad que éste debe brindar al desarrollo nacional. (3) Formación del Estratega: (a) Estrategia elemental. Estudiar la conducción de G.U. Estratégica en las operaciones covencionales y no covencionales. (b) Logística elemental. Estudiar la organización y empleo del Cdó. Ap. Log E. en apoyo a operaciones convencionales y la organización y funcionamiento de los servicios Ejército en tiempo de paz y en apoyo a operaciones no convencionales. (c) Organización Militar. Estudiar la organización de los Altos Mandos la estructura de los Comandos Conjuntos y sus respectivos EE. M y los sistemas de organización territorial de reclutamiento y de movilización. (d) Historia Militar. Estudiar casos concretos contemporáneos a nivel División Cuerpo Ejercito y hechos de guerra localizadas, desarrolladas a través de operaciones convencionales. (e) Cursos transitorios. (1) Cursillo de Coroneles: - Similar al del año 1973 y anteriores. (a) Alumnos. Cuatro promociones que se regían por el sistema anterior. (b) Fecha 2.o semestre del año 1974 para promoción en el 5.o año de la jerarquía. Las promociones restantes en los años sucesivos. (c) Programa. Sobre la base del Cursillo de Coroneles del Sistema anterior. B. CURSOS DE ESPECIALIZACION 1. Curso de Estado Mayor a) Finalidad y Objetivos. (1) Finalidad. Formar Oficiales de E.M. para actuar en tiempo de paz o en el marco de las operaciones previstas para atender las hipótesis de conflictos armados en vigencia, como asesores de los distintos Comandos estratégicos, tácitos y administrativos. (2) Objetivos. (a) Formación del Asesor. Ampliar los conocimientos adquiridos en el Curso de Capacitación y Perfeccionamiento de Jefes especializándolos como integrantes de los EE.MM.GG. GG.UU. y los Cdos.Ap. Logístifico. (b) Formación del Estratega, Extender los estudios sobre Seguridad y Defensa Nacional, hacia aquellas ramas del conocimiento relacionados con la Estragía. (3) Duración: - 9 meses (4) Lugar. Escuela de Comando y Estado Mayor del Ejército del I.M.E.S. (5) Condiciones de ingreso. (a) Curso para mayor en el 2.°año de su jerarquía en un número que será fijado anualmente en función de las necesidades del Ejército. (b) Para el ingreso se tendrá en cuenta: -Calificación de egreso en el Curso de Capacitación y Perfecionaminento de jefes. - Computar 2 años como mínimo de mando de tropa en la jerarquía de Capitán. - Nota de concepto de la C.C.S.M., formulada en base a todo el legajo personal del aspirante. - Solicitud del Jefe interesado. (c) La designación definitiva será realizada por el Comando General del Ejército, en base a la propuesta de una Comisión integrada por: - Jefe de Estado Mayor del Ejército. - Director General de I.M.E.S. - Director de la Escuela de Comando y Estado Mayor del Ejército. (6) Condiciones de egreso. Resultarán aprobados los alumnos que obtengan promedio superior a 7.01. En el caso de obtener promedio en 2 ó más materias menor de 6.50 la aprobación del Curso quedará sujeta a lo que determina el Tribunal a que hace referencia al artículo 55 de la Reglamentación del I.M.E.S. (aprobado por decreto N° 24.782 del 25 de julio de 1967). b) Plan de Estudios y Actividades. (1) Formación del Asesor. (a) Personal. Estudiar las funciones y activadades del Oficial de Personal dentro de un E.M. de G.U. y Cdó. AP. Logístico, tanto en tiempo de paz como operaciones convencionales y no convencionales. (b) Informaciones. Idem para el Oficial de Informaciones. (c) Operaciones. Idem para el Oficial de Logistica. (d) Logística. Idem para el Oficial de Logistica. (e) Nociones de Estadisticas. Estudiar los fundamentos básicos de estadésticas y programación matemática para conceptuar su aplicación en las actividades de E.M. (2) Formación del Estratega. (a) Geopolítica, Estudiar los aspectos geopoliticos nacionales, regionales, continentales y mundiales que inciden en los problemas de Seguridad y Defensa Nacional. (b) Sociología, Estudiar el factor social como componente del potencial del Estado y su incidencia en los problemas de Seguridad y Defensa Nacional. (c) Economía Política. Estudiar el factor económico como componente del potencial del Estado y su incidencia en los problemas de Seguridad y Defensa Nacional. (d) Política Internacional. Estudiar el factor político externo como componente del potencia del Estado y su incidencia en los problemas de Seguridad y Defensa Nacional. (e) Política Nacional. Estudiar el factor político como componente del potencial del Estado y su incidencia en los problemas de Seguridad y Defensa Nacional. (f) Tecnología y Desarrollo.Estudiar el factor tecnológico como componente del potencial del Estado y su incidencia en los problemas de Seguridad y Defensa Nacional. (g) Inteligencia Estratégica. Estudiar la estructura del sistema de Informaciones y los métodos de trabajo aplicables en el análisis de los factores del potencial del Estado, para atender los problemas de Seguridad y Defensa Nacional. (3) Educación Física y Tiro. Mantener un estado físico que permita alcanzar un aceptable grado de entrenamiento. Realizar prácticas de tiro con el arma individual para mantener los reflejos adecuados para el tiro de combate a corta distancia.